2019年12月17日，3522vip浦京集团官网物理系18物本的同学在黄晓虹老师的组织下听取了永嘉上塘中学肖飞燕老师关于“当代素质教育与师范生发展要求”的经验之谈。

作为校友，肖老师分享了她的求学历程和工作感悟。1989年，肖老师进入温州师范学院物理系学习，她坦言，学生时代的她有理科生常见的短板——不擅长板书和演讲。但她也告诉我们，认真学习多加练习就能够有所提升。工作后，她从一名新手老师，到几次获评优质课程，再到具备带毕业班的实力，乃至连续几年教导重点班、实验班、创新班学生，这是一个积累的过程，从不自信到自信，需要“有一颗体验过程的平常心”。

肖老师也强调了加入团队的必要性。她说：“与一群志同道合的人一起走，走得更快，更远，更宽敞。”她以自身经历为例，讲述参加永嘉县骨干研修班、温州市第二届研修班、温州市名师工作室以及成为温州市高考指导等六个专家组成员的收获和体验，表示我们是在学习各种技能，提升自己，再去辐射他人，在辐射的同时也要不断提升自己。这里提到了教师要保持知识技能的熟练度和先进性。

对于“00后”师范生，肖老师还分析了“核心素养”问题。她指出我们是在全新的政治理念和教育体系下成长的一代，刚好赶上“两个百年奋斗目标”的建设，“00后”师范生要成为核心素养教育下的人才，还要贯彻“立德树人”的根本任务，为祖国培育出未来的国家人才。她讲到核心素养教育的“一个核心，三个维度，六大素养，十八个要点”和高中物理学科对应需要落实的素养要求，重点提出关于劳动意识和正确心态的缺乏与培养。她建议同学们发挥主观能动性，学会自我规划、自我管理、自主学习，对物理师范生在大学生活的规划、学习、锻炼进行引导。在师范技能方面，肖老师以两道物理真题为例，对物理师范生的解题和逻辑思维给出真诚建议，并通过一份“教师招聘简章”强调物理教师这个身份的前景和同学们需要为之付出的努力。同时借助郭永怀等老一辈科技工作者对青年大学生进行思想指导，对同学们的未来寄予厚望。